KÕRGESAAR, J. Isikustatud õpe arvestab erinevusi: kas mõõdukalt tempereeritud utoopia?. Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 263–269, 2017. DOI: 10.12697/eha.2017.5.2.12. Disponível em: https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/eha.2017.5.2.12. Acesso em: 25 apr. 2024.