[1]
Post, A., Semilarski, H. and Laius, A. 2017. 10. ja 11. klassi ├Ápilaste bioloogia-alase kirjaoskuse kognitiivsete komponentide hindamine. Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 5, 1 (Apr. 2017), 206-238. DOI:https://doi.org/10.12697/eha.2017.5.1.07.