[1]
Kello, K. and Raudsepp, M. 2017. Kas kui hästi tahta, võib iga teema tundlikuks muuta? Eesti õpetajate kogemused tundlike teemadega ajalootunnis. Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 5, 2 (Oct. 2017), 106-132. DOI:https://doi.org/10.12697/eha.2017.5.2.05.