[1]
Kumpas-Lenk, K., Eisenschmidt, E. and Rumma, K. 2017. Väljundipõhine õpe – kas õppimisse panustava ja kaasatud üliõpilase kujundaja?. Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 5, 2 (Oct. 2017), 206-228. DOI:https://doi.org/10.12697/eha.2017.5.2.09.