Kõrgesaar, J. 2017. Isikustatud õpe arvestab erinevusi: kas mõõdukalt tempereeritud utoopia?. Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. 5, 2 (Oct. 2017), 263–269. DOI:https://doi.org/10.12697/eha.2017.5.2.12.