Ots, A. Õpilaste Heaolu Resilientsus Ja Mõistestruktuuri Areng: Erinevused Kooliga Rahulolu säilitamisel Ebameeldivate Koolikogemuste Ja Klassiõpetaja Kasvatusstiili Taustal. EHA 2014, 2, 132-161.