Saareoja, H., & Kaldoja, M.-L. (2021). Kuidas teha nähtamatu nähtavaks – pilgujälgimistehnoloogiapõhine 3–4aastaste laste sotsiaalse taju hindamise vahend "PILK!". Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education, 9(1), 186-218. https://doi.org/10.12697/eha.2021.9.1.08