HALLAP, M.; PADRIK, M. Mitmekeelne erivajadusega õpilane koolis. Sissejuhatus käsiraamatusse. Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 343–346, 2022. DOI: 10.12697/eha.2022.10.2.14. Disponível em: https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/eha.2022.10.2.14. Acesso em: 26 apr. 2024.