Saareoja, Helen, and Mari-Liis Kaldoja. 2021. “Kuidas Teha nähtamatu nähtavaks – pilgujälgimistehnoloogiapõhine 3–4aastaste Laste Sotsiaalse Taju Hindamise Vahend "PILK!"”. Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education 9 (1), 186-218. https://doi.org/10.12697/eha.2021.9.1.08.