Ots, Aivar. „Õpilaste Heaolu Resilientsus Ja Mõistestruktuuri Areng: Erinevused Kooliga Rahulolu säilitamisel Ebameeldivate Koolikogemuste Ja Klassiõpetaja Kasvatusstiili Taustal“. Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education 2, no. 1 (mai 1, 2014): 132–161. Vaadatud detsember 20, 2025. https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/eha.2014.2.1.06.