Peasisukorra juurde Peamenüüsse Jalusesse

Kd 1 (2013)

Avaldatud: 2013-11-01

Eessõna

Eessõna

Äli Leijen, Edgar Krull, Mari Karm

1-7
- PDF

Artiklid

Kogenud õpetaja praktiline teadmine õpetajakoolituse osana

Paulien C. Meijer

8-24
- PDF
Algajate ja kogenud õpetajate praktilise teadmise avaldumine tunnisündmuste kommenteerimisel stimuleeritud meenutuse meetodil

Anne Okas, Marieke van der Schaaf, Edgar Krull

25-45
- PDF
Õppetöö planeerimise oskuste modelleerimine ja küsimustiku väljatöötamine planeerimistegevuse uurimiseks

Ingrid Koni, Edgar Krull

46-71
- PDF
Õpetaja professionaalse rolli internaliseerimise hindamine õpetajakoolituse esmaõppe üliõpilaste hulgas

Äli Leijen, Katrin Kullasepp, Aivar Ots

72-96
- PDF
Õpetajakoolituse praktikantide ja kutseaastal olevate õpetajate kutsevalikut mõjutavad motivatsioonitegurid

Olivia Voltri, Piret Luik, Merle Taimalu

97-123
- PDF
Algajate õppejõudude õpetamisarusaamad fotointervjuude põhjal

Mari Karm, Marvi Remmik

124-155
- PDF
Eesti kõrgkoolide esmakursuslaste õpi- ja teadmuskäsitus

Einike Pilli, Marek Sammul, Piia Post, Ülle Aasjõe, Karl Kruusamäe

156-191
- PDF

Raamatututvustus

"Higher education at a crossroad: The case of Estonia"

Ellu Saar

192-194
- PDF