Kd 13 Nr 2 (2025)

Avaldatud: 2025-10-28

Eessõna

Eessõna

Krista Uibu,Reili Argus,Mare Kitsnik

1-5
- pdf

Artiklid

Harmoonilise kakskeelsuse toetamine Euroopa alushariduses

Annick De Houwer

6-28
- pdf
Harmoonilise kakskeelsuse toetamine Euroopa alushariduses

Annick De Houwer

29-50
- pdf (English)
Eestikeelsele õppele üleminek: koolieelsete lasteasutuste juhtide, õpetajate ja lastevanemate ootused, väljakutsed ja mured

Natalja Gusjuk,Maire Tuul,Tiia Õun

51-76
- pdf
Digitehnoloogiaga rikastatud keelemängud varase eesti keele kui teise keele õppeks: õpetajate hinnangud ja arendustöö

Anne-Mai Meesak,Krista Uibu

77-103
- pdf
Laste ja noorte eesti keele kui teise keele rääkimisoskuse arendamine mängustatud aktiivõppe abil

Mare Kitsnik,Lili Kängsepp-Puun

104-133
- pdf
Suhtlusraskuste märkamine varases eas: FOCUS-küsimustiku valideerimine

Anna Maria Ülviste,Kristiine Suurorg,Roman Balõtšev,Marika Padrik,Triin Peek

134-162
- pdf
Kooli keeleõppemudelid ja eesti keele kui teise keele omandamine

Piret Baird,Reili Argus,Kristiina Bernhardt

163-190
- pdf
Miks võiks esimene võõrkeel Eestis olla soome ja Soomes eesti keel?

Annekatrin Kaivapalu

191-221
- pdf
Filmipõhine kommunikatiivne eesti keele kui teise keele õpe: põhikooliõpilaste huvi, aktiivse osaluse ja arengu toetamine

Mare Kitsnik,Victoria Toome

222-251
- pdf

Raamatututvustus

Ökoloogiline lähenemine varasele keeleõppele

Mila Schwartz

252-254
- pdf
Ökoloogiline lähenemine varasele keeleõppele

Mila Schwartz

255-257
- pdf (English)