Kd 12 Nr 1 (2024)

Avaldatud: 2024-05-01

Eessõna

Eessõna

Rain Mikser,Maria Erss,Edgar Krull

1-4
- pdf

Artiklid

Õppekavauuringute rekontseptualiseerimine: lühiülevaade ajaloost ja isiklikud meenutused

Eero Ropo

5-19
- pdf
Õppekavauuringute rekontseptualiseerimine: lühiülevaade ajaloost ja isiklikud meenutused

Eero Ropo

20-34
- pdf (English)
Kodanikupädevuse põhimõisted ühiskonnaõpetuses

Kaarel Haav

35-59
- pdf
Õppekavaarenduse eestvedamise rutiinid kooli arengueesmärkide elluviimisel Eesti üldhariduskoolide näitel

Kätlin Vanari,Kristiina Poll,Eve Eisenschmidt

60-87
- pdf
Õppimist toetava e-tasemetöö väljatöötamine III kooliastmele õpilaste loodusteadusliku pädevuse hindamiseks

Katrin Vaino,Triin Rosin,Ülle Liiber,Regina Soobard,Moonika Teppo,Ana Valdmann,Elle Reisenbuk,Miia Rannikmäe

88-120
- pdf
Õppekavade arendamine (info)tehnoloogiakeskses valdkonnas

Enno Lend,Kati Kukk,Oliver Kallas

121-147
- pdf
Praktikaarendus kõrgkoolides: mida ja kuidas muuta?

Kätlin Vanari,Kaire Povilaitis

148-175
- pdf
Eesmärgiseade kujunemine Eesti Vabariigi üldhariduskooli muusikaõpetuses 1918–2023

Kadi Kaja

176-201
- pdf
Üldhariduskooli kolmanda klassi muusikatunni laulurepertuaari vastavus laste hääleulatusele

Inna Rüü

202-229
- pdf
Aine- ja üldpädevuste arengut toetava kunstiõppe metoodilise juhendmaterjali edasiarendus

Helen Arov,Anneli Porri,Edna Vahter,Erika Löfström

230-259
- pdf

Raamatututvustus

Panksepp soovitab mängu, möllu ja hoolimist, kuid mitte ainult

Jaan Kõrgesaar

260-264
- pdf
Peeter Kreitzberg 75 – me ei ole unustanud

Rain Mikser

265-267
- pdf