Eessõna

Autorid

  • Maria Erss
  • Katrin Saks
  • Meril Ümarik

DOI:

https://doi.org/10.12697/eha.2020.8.2.01

Kokkuvõte

Eesti Haridusteaduste Ajakirja vabanumbri esimesed artiklid keskenduvad õpetajahariduse ja täiskasvanuhariduse temaatikale. Seejärel saab lugeda uuringuid alusharidusest, õppevara valikust ja väärtuskasvatusest. Ühine joon, mis läbib pea kõiki avaldatud artikleid, on keskendumine eelmise erinumbriga sarnaselt õpetajatele-õppejõududele, nende tegevusele ning professionaalsele arengule. Samuti on esindatud üks viimaste aastate enim kirgi küttev teema – kaasav haridus. Vabanumber lõppeb tavapäraselt raamatututvustusega – Tiiu Kuurme tutvustab oma ülevaates "Kasvatus üleilmsete kriiside ajastul" Soome kasvatusfilosoofi Veli-Mati Värri 2018. aastal Soome parima teadusraamatu preemia saanud raamatut "Kasvatus ekokriisiin aikakaudella".

Allalaadimised

Download data is not yet available.

Viited

Fidler, B. (1998). How can a successful school avoid failure? Strategic management in schools, School Leadership and Management, 18(4), 497–509. https://doi.org/10.1080/13632439869466

Miller, D. (1990). The Icarus Paradox. New York: Harper Business.

Parsons, C., & Fidler, B. (2010). A new theory of educational change – punctuated equilibrium: the case of the internationalisation of higher education institutions, British Journal of Educational Studies, 53(4), 447–465. https://doi.org/10.1111/j.1467-8527.2005.00306.x

Tushman, M. L., & Romanelli, E. (1985). Organizational evolution: a metamorphosis model of convergence and reorientation. In B. M. Staw & L. L. Cummings (Eds.), Research in organizational behavior (pp. 171–222). Greenwich: JAI Press.

##submission.downloads##

Avaldatud

2020-11-01

Kuis viidata

Erss, M., Saks, K., & Ümarik, M. (2020). Eessõna. Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education, 8(2), 1–6. https://doi.org/10.12697/eha.2020.8.2.01

Väljaanne

Kd 8 Nr 2 (2020)

Rubriik

Eessõna

Litsents

Eesti Haridusteaduste Ajakirja autorid nõustuvad allpool esitatud tingimustega.

  1. Ajakirjas avaldatud artiklitele on tagatud vaba juurdepääs Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 litsentsiga määratud õiguste mahus.
  2. Autor loovutab ajakirjale tasuta tema poolt loodud artikli varalised õigused, sh õiguse artikli (1) avaldamisele ja levitamisele, (2) üldsusele kättesaadavaks tegemisele ja eksponeerimisele, (3) avalikule esitamisele.
  3. Autoril on õigus Eesti Haridusteaduste Ajakirja eelneval nõusolekul sõlmida lepinguid kolmandate isikutega publitseeritud artikli säilitamiseks raamatukogu repositooriumis või avaldamiseks raamatu peatükina. Nõudeks on teiseses töös viitamine esmasele allikale, st artiklile Eesti Haridusteaduste Ajakirjas.
  4. Pärast artikli ilmumist ajakirjas on autoritel lubatud avaldada Internetis (nt oma veebilehel) motiveeritud mahus tsitaate ning levitada linke koos korrektse viitega ajakirjas ilmunud artiklile (vt Open Access).

Nende autorite loetumad artiklid