TALIS 2024 Eesti tulemusi käsitlev raport
DOI:
https://doi.org/10.12697/eha.2026.14.1.09Abstract
Rahvusvaheline õppimise ja õpetamise uuring (TALIS) on OECD eestvedamisel läbiviidav rahvusvaheline küsitlus, mille fookuses on õpetamine ja õppimine ning tegurid, mis neid protsesse mõjutavad. Uuringu käigus kogutakse 7.–9. klasside õpetajate ja koolijuhtide hinnanguid oma töö erinevate aspektide kohta. 2024. aastal toimus TALISe uuring neljandat korda. Eestist osales 2024. aastal uuringus 3339 7.–9. klasside õpetajat ja 192 koolijuhti. Tutvustuses esitatakse raporti kokkuvõtte põhjal olulisemad Eesti tulemused ja soovitused. TALISe 2024 Eesti tulemusi käsitleva raporti koostasid Tartu Ülikooli ja Tallinna Ülikooli haridusteadlased.
Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The authors who publish in Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education agree to the following terms:
- This journal provides immediate open access to its content. All the articles are licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License.
- Authors grant the journal right of (1) first publication and distribution of the article, (2) making it available to public, (3) public presentation.
- Authors have the right to enter into separate contractual arrangements for posting the article to an institutional repository or publish it in a book with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted to post citations from their work online (e.g. on their website) with an acknowledgement of its initial publication in this journal (see Open Access).
